2021年江蘇成人高考古詩文《論毅力》作品賞析
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天下古今成敗之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以敗?曰:有毅力者成,反是者敗。
蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小,必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力,其阻力雖或大或小,而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以為天下事固易易也,及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣;其次弱者,乘一時(shí)之意氣,透過此第一關(guān),遇再挫而退;稍強(qiáng)者,遇三四挫而退;更稍強(qiáng)者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈難,非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也。
夫茍其挫而不退矣,則小逆之后,必有小順。大逆之后,必有大順。盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng),而隨有應(yīng)刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運(yùn)兒,而天有以寵彼也,又以為我蹇于遭逢,故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者,皆彼與我之相同,而其能征服此蹇焉,利用此幸焉與否,即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其間風(fēng)潮之或順或逆,常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力,冒其逆而突過之,而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸終不可達(dá)也。
孔子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也?!泵献釉唬骸坝袨檎撸┤艟蚓蚓咆穑患叭?,猶為棄井也”成敗之?dāng)?shù),視此而已。
1、作家作品
本文選自梁?jiǎn)⒊讹嫳椅募分械摹秾<ば旅裾f》。梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,別署飲冰室主人,與康有為共同領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”。
2、寫作背景
本文寫于l902年戊戌變法之后。戊戌變法失敗,以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害,大批
維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放,全國上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風(fēng)的日子里,梁?jiǎn)⒊那闃O度苦悶彷徨,但仍思積極進(jìn)取,他滿懷激情寫作本文,旨在勉勵(lì)身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗所嚇倒,不要為暫時(shí)的逆境所困擾,要百折不撓,振奮精神,沖破重重阻力,勇往直前。
3、中心論點(diǎn)
本文的中心論點(diǎn):“有毅力者成,反是者敗。”以勉勵(lì)處于逆境中的“真有志于天下事者”,不要為失敗所嚇倒,要有堅(jiān)持到底的毅力。
4、論證方法
本文的中心論點(diǎn)“有毅力者成,反是者敗”本身已包含著正反兩個(gè)方面。全文緊緊圍繞這個(gè)論點(diǎn)展開論證,在論證中自始至終運(yùn)用了正反對(duì)舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強(qiáng)與弱、彼與我對(duì)比,證明有毅力者以其堅(jiān)韌不拔而獲成功,缺乏毅力者則難免失敗;人生總是逆境居多,順逆境又總是交替出現(xiàn),大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉(zhuǎn)逆境的人,而失敗者則往往是哀嘆命運(yùn)不濟(jì)、逢難必退、終究屈服于逆境的人。最后,作者引經(jīng)據(jù)典,將“未成一簣”的造山者與“雖復(fù)一簣”的填土者作了鮮明的對(duì)比。通過反復(fù)的正反對(duì)比,從而有力地論證了全文的中心論點(diǎn);“有毅力者成,反是者敗”。
5、比喻和層遞
本文大量運(yùn)用了比喻等修辭方法,如用操舟為喻,說明征程中風(fēng)浪有順有逆,若能“冒其逆而突過之,而后得從容以進(jìn)度其順”即可順利到達(dá)彼岸。又如用孔子《論語·子罕》中的比喻“譬如為山”及《孟子·盡心上》中的比喻“譬若掘井”等說明做事貴在堅(jiān)持。而能否堅(jiān)持,關(guān)鍵又在于是否有毅力。層遞有兩處,一是將“智力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍強(qiáng)者”、“更稍強(qiáng)者”與“至強(qiáng)之人”五種人,按照從弱到強(qiáng)的順序排列,以突出強(qiáng)者。說明沒有毅力不能成功,沒有至強(qiáng)的毅力也不能成功。只有至強(qiáng)者具有百折不撓的毅力才能取得成功。二是在操舟的比喻中,將“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”按照由少到多的次序排列,從反面說明沒有至強(qiáng)的毅力不能取得成功。
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